Cara menghitung Tahun Hijriah Kelahiran

 Bagi anda yg belum tahu Tahun Hijriah kelahiran anda, dapat di lihat di bawah ini

Masehi   Hijriah  Umur
1935       1355         86
1936       1356         85
1937       1357         84
1938       1358         83
1939       1359         82
1940       1360         81
1941       1361         80
1942       1362         79
1943       1363         78
1944       1364         77
1945       1365         76  
1946       1366         75
1947       1367         74
1948       1368         73
1949       1369         72
1950       1370         71
1951       1371         70
1952       1372         69
1953       1373         68
1954       1374         67
1955       1375         66
1956       1376         65
1957       1377         64
1958       1378         63
1959       1379         62
1960       1380         61
1961       1381         60
1962       1382         59
1963       1383         58
1964       1384         57
1965       1385         56
1966       1386         55
1967       1387         54
1968       1388         53
1969       1389         52
1970       1390         51
1971       1391         50
1972       1392         49
1973       1393         48
1974       1394         47
1975       1395         46
1976       1396         45
1977       1397         44
1978       1398         43
1979       1399         42
1980       1400         41
1981       1401         40
1982       1402         39
1983       1404         38
1984       1405         37
1985       1406         36
1986       1407         35
1987       1408         34
1988       1409         33
1989       1410         32
1990       1411         31
1991       1412         30
1992       1413         29
1993       1414         28
1994       1415         27
1995       1416         26
1996       1417         25
1997       1418         24
1998       1419         23
1999       1420         22
2000       1421         21
2001       1422         20
2002       1423         19
2003       1424         18
2004       1425         17
2005       1426         16
2006       1427         15
2007       1428         14
2008       1429         13
2009       1430         12
2010       1431         11
2011       1432           10
2012       1433           9
2013       1434           8
2014       1435           7
2015       1436           6
2016       1437           5
2017       1438           4
2018       1439.          3
2019.      1440.          2
2020.      1441.          1

*_نتمنى لكم حياة سعيدة وطول العمر في طاعة  الله_*
#SUKSES  SESEORANG#

*@ Pada umur 4 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita tdk ngompol di celana;_

*@ Pada umur 7 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita tahu jalan pulang ke rumah;_

*@ Pada umur 12 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita punya banyak teman;_

*@ Pada umur 17 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita bisa mendapatkan KTP dan SIM;_

*@ Pada umur 23 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita lulus Perguruan Tinggi;_

*@ Pada umur 25 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita sudah dapat pekerjaan;_

*@ Pada umur 30 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita berhasil membangun Keluarga;_

*@ Pada umur 35 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita sudah bisa hidup mapan;_

*@ Pada umur 45 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita mampu menjaga kelihatan awet muda;_

*@ Pada umur 50 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau didikan kita terhadap anak membuahkan hasil;_

*@ Pada umur 60 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita masih mampu mengendarai atau mengemudikan kendaraan;_

*@ Pada umur 65 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita hidup tanpa mengidap penyakit;_

*@ Pada umur 70 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita merasa tidak menjadi beban;_

*@ Pada umur 75 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita masih punya banyak teman;_

*@ Pada umur 80 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita masih tahu jalan pulang ke rumah.;_

*@ Pada umur 85 tahun . . .*
_Sukses adalah kalau kita tidak ngompol di celana._

*LHOO ... KOK BALIK LAGI YAA. . . ???*

Perhatikan ayat 68 Surah YA-SIN : ~*Barang siapa Kami panjangkan umurnya, Kami kembalikan sifatnya (semula). Maka tiadakah mereka mengerti ?*

_(it's so natural, so..... enjoy our life cycle!!)_

*Sekarang : Sukses kalau mengingatkan sesama umat Islam & bersedekah Ilmu, sebagai pengingat akan kehidupan*

Nasehat Imam Syafie

 SEBELUM Imam Syafie pulang ke Rahmatullah,

Beliau sempat berwasiat kepada para muridnya dan umat Islam seluruhnya.

Berikut ialah kandungan wasiat tersebut:

"Barangsiapa yang ingin meninggalkan dunia dalam keadaan selamat maka hendaklah ia mengamalkan sepuluh perkara."

PERTAMA: HAK KEPADA DIRI.
Yaitu: Mengurangkan tidur, mengurangkan makan, mengurangkan percakapan dan berpada-pada dengan rezeki yang ada.

KE-DUA: HAK KEPADA MALAIKAT MAUT
Yaitu: Meng-qadhakan kewajiban-kewajiban yang tertinggal, mendapatkan ke-maafan dari orang yang kita zalimi, membuat persediaan untuk mati dan merasa cinta kepada Allah.

KE-TIGA : HAK KEPADA KUBUR
Yaitu : Membuang tabiat suka menabur fitnah, membuang tabiat kencing merata-rata, memperbanyakkan solat Tahajjud dan membantu orang yang dizalimi.

KE-EMPAT: HAK KEPADA MUNKAR DAN NAKIR
Yaitu : Tidak berdusta, berkata benar, meninggalkan maksiat dan nasihat menasihati.

KE-LIMA : HAK KEPADA MIZAN (NERACA TIMBANGAN AMAL PADA HARI KIAMAT)
Yaitu : Menahan kemarahan, banyak berzikir, mengikhlaskan amalan dan sanggup menanggung kesusahan.

KE-ENAM : HAK KEPADA SIRAT (TITIAN YANG MERENTANGI NERAKA PADA HARI AKHIRAT)
Yaitu : Membuang tabiat suka mengumpat, bersikap warak, suka membantu orang beriman dan suka berjama'ah.

KE-TUJUH : HAK KEPADA MALIK (PENJAGA NERAKA)
Yaitu : Menangis lantaran takutkan Allah SWT, berbuat baik kepada ibu bapa, bersedekah secara terang-terangan serta sembunyi dan memper-Elok akhlak.

KE-DELAPAN : HAK KEPADA RIDHWAN (MALAIKAT PENJAGA SYURGA)
Yaitu : Berasa ridha dengan Qadha’ Allah, bersabar menerima bala, bersyukur ke atas nikmat Allah dan bertaubat dari melakukan maksiat.

KE-SEMBILAN : HAK KEPADA NABI S.A.W
Yaitu : Ber-shalawat kepada baginda, berpegang dengan syariat, bergantung kepada as-Sunnah (Hadits), menyayangi para sahabat, dan bersaing dalam mencari keridhaan Allah.

KE-SEPULUH : HAK KEPADA ALLAH SWT
Yaitu : Mengajak manusia ke arah kebaikan, mencegah manusia dari kemungkaran, menyukai ketaatan dan membenci kemaksiatan.

WS. Rendra

 ✍

*WS RENDRA*
_Kelahiran_
_SURAKARTA  1935._
_Meninggal di_
_DEPOK  2009._    

_Puisi terakhir WS Rendra_
_di buat sesaat sebelum_
_dia wafat._

_*Hidup   itu   seperti*_
*UAP,*   _*yang   sebentar*_
_*saja   kelihatan,*_
_*lalu   lenyap !!*_
_*Ketika   Orang   memuji*_
*MILIKKU,*
_*aku   berkata   bahwa*_
_*ini*_   *HANYA   TITIPAN*
_*saja.*_


```Bahwa mobilku```
_adalah   titipan-NYA,_
```Bahwa rumahku```
_adalah   titipan-NYA,_
```Bahwa hartaku```
_adalah   titipan-NYA,_
```Bahwa putra-putriku```
_hanyalah   titipan-NYA . . ._

```Tapi mengapa```
```aku tidak pernah```
```bertanya,```
*MENGAPA  DIA*
```menitipkannya```
```kepadaku?```
*UNTUK  APA  DIA*
```menitipkan```
```semuanya kepadaku.```

```Dan kalau bukan```
```milikku,```
```apa yang```
```seharusnya aku```
```lakukan untuk```
```milik-NYA ini?```
```Mengapa hatiku```
```justru terasa berat,```
```ketika titipan itu```
```diminta kembali```
```oleh-NYA?```

```Malahan ketika```
```diminta kembali,```
_kusebut  itu_   *MUSIBAH,*
_kusebut  itu_   *UJIAN,*
_kusebut  itu_   *PETAKA,*
_kusebut  itu  apa  saja . . ._
```Untuk melukiskan,```
```bahwa semua itu```
```adalah```  *DERITA . . .*

```Ketika aku berdoa,```
```kuminta titipan```
```yang cocok```
```dengan```
*KEBUTUHAN  DUNIAWI,*
_Aku  ingin  lebih  banyak_
*HARTA,*
_Aku  ingin  lebih  banyak_
*MOBIL,*
_Aku  ingin  lebih  banyak_
*RUMAH,*
_Aku  ingin  lebih  banyak_
*POPULARITAS,*

_Dan  kutolak_  *SAKIT*,
_Kutolak_  *KEMISKINAN,*
```Seolah semua```
*DERITA*  ```adalah```
```hukuman bagiku.```

```Seolah```  *KEADILAN*
```dan```  *KASIH-NYA,*
```harus berjalan```
```seperti```
```penyelesaian```
```matematika dan```
```sesuai dengan```
```kehendakku.```

```Aku rajin beribadah,```
```maka selayaknyalah```
```derita itu menjauh```
```dariku.```
```Dan nikmat dunia```
```seharusnya kerap```
```menghampiriku...```

```Betapa curangnya```
```aku, Kuperlakukan```
*DIA*  ```seolah```
_Mitra   Dagang  ku_
```dan bukan sebagai```
*Kekasih !*

```Kuminta```  *DIA*
_membalas_
_perlakuan  baikku_
```dan menolak```
```keputusan-NYA```
```yang tidak sesuai```
```dengan keinginanku..```

```Padahal setiap```
```hari kuucapkan,```
_*Hidup   dan   Matiku,*_
_*Hanyalah   untuk-MU*_

```Mulai hari ini,```
```ajari aku agar```
```menjadi pribadi```
```yang selalu```
```bersyukur dalam```
```setiap keadaan```
```dan menjadi```
```bijaksana, mau```
```menuruti```
```kehendakMU saja ya```
*ALLAH . . .*

```Sebab aku yakin...```
*ENGKAU*
```akan memberikan```
```anugerah dalam```
```hidupku...```
*KEHENDAKMU*
```adalah yang```
```ter``` *BAIK*  ```bagiku...```

```Ketika aku ingin```
```hidup```  *KAYA,*
```aku lupa,```
```bahwa```  *HIDUP*
```itu sendiri```
```adalah sebuah```
*KEKAYAAN.*

```Ketika aku berat```
```utk```  *MEMBERI,*
```aku lupa,```
```bahwa```  *SEMUA*
```yang aku miliki```
```juga adalah```
*PEMBERIAN.*

```Ketika aku ingin```
```jadi yang```
*TERKUAT,*
```....aku lupa,```
```bahwa dalam```
*KELEMAHAN,*
```Tuhan memberikan```
```aku```  *KEKUATAN.*

```Ketika aku takut```
*Rugi,*
```Aku lupa, bahwa```
*HIDUPKU*
```adalah sebuah```
*KEBERUNTUNGAN,*
```kerana```  *AnugerahNYA.*

```Ternyata hidup ini```
```sangat indah,```
```ketika kita selalu```
*BERSYUKUR*
```kepada```  *NYA*

```Bukan karena hari```
```ini```  *INDAH*
```kita```  *BAHAGIA.*
```Tetapi karena kita```
*BAHAGIA,*
```maka hari ini```
```menjadi```  *INDAH.*

```Bukan karena tak```
```ada```  *RINTANGAN*
```kita menjadi```
*OPTIMIS*.
```Tetapi karena kita```
```optimis,``` *RINTANGAN*
```akan menjadi tak```
```terasa.```

```Bukan karena```  *MUDAH*
```kita```  *YAKIN  BISA.*
```Tetapi karena kita```
*YAKIN  BISA . . !*
```semuanya menjadi```
*MUDAH.*

```Bukan karena```
```semua```  *BAIK*
```kita```  *TERSENYUM.*
```Tetapi karena kita```
*TERSENYUM,*
```maka semua menjadi```
*BAIK,*

```Tak ada hari yang```
*MENYULITKAN*
```kita, kecuali kita```
*SENDIRI*
```yang membuat```
*SULIT.*

```Bila kita tidak```
```dapat menjadi```
*Jalan  Besar,*
```cukuplah menjadi```
*JALAN  SETAPAK*
```yang dapat dilalui```
```orang,```

```Bila kita tidak```
```dapat menjadi```
*Matahari,*
```cukuplah menjadi```
*LENTERA*
```yang dapat menerangi```
```sekitar kita,```

```Bila kita tidak```
```dapat berbuat```
```sesuatu untuk```
```seseorang, maka```
*BERDOALAH*
```untuk kebaikan.```


_Saya share  karena_
_sangat  bagus  untuk_
_*Pembelajaran*_
_kehidupan  kita 🙏_

(Dari Munzir Baraqah)

About Coffee

Kebiasaan di dunia mengatakan ‘Coffee’?

Dalam bahasa Inggris, kita menggunakan kata Coffee, yang memiliki asal-usul dalam abad ke-16. Ini berasal dari caffe Italia, yang kahve Turki, dan qahwah Arab.

Keumuman dalam bahasa inggris adalah Coffee yang memiliki asal-usul dalam abad ke 16 serapan dari kata Caffe (Italia) serapan lagi dari Kahve (Turki) dan kembali serapannya ke asal tanamannya yaitu Qohwah (Arab).

Beberapa bahasa lain ditemukan kata atau derivatif:

    Urdu: Coffee

    Welsh: coffi (diucapkan ko-FEE)

Dalam banyak bahasa di seluruh dunia, huruf ‘k’ lebih disukai daripada huruf ‘c’ namun kata itu diucapkan dengan cara yang sangat mirip misalnya :

    Afrikaans: koffie (diucapkan Coffee)

    Belanda: koffie (diucapkan Coffee)

    Esperanto: KAFO

    Jerman: der Kaffee (diucapkan kah-FEE, maskulin, yang “K” dikapitalisasi karena semua kata benda Jerman dikapitalisasi)

    Finlandia: kahvi

    Hindi: kofi (diucapkan KOH-Fee)

     Rusia: kofe (diucapkan koe-Fee)

lalu dimana kata ‘Café’ Digunakan?

Café (diucapkan ka-Fey) digunakan lebih luas daripada Coffee dan berbagai bahasa lebih suka, termasuk Perancis, Italia, dan Spanyol. Ini diduga telah dimulai di Italia dengan caffe, mengacu pada wilayah Kaffa di Ethiopia.

Jadi menurut kesimpulan yang ada, anda cukup aman ketika keliling dunia meminta kopi menggunakan kata kafe.

    Italia: caffe (diucapkan KA-Fee)

    Perancis: café

    Spanyol: el café

    Bengali / Bangla: café

    Catalan: cafe

    Galician: café

    Irlandia: Caife

    Portugis: café

    Rumania: Cafea (diucapkan café-ah)

    Thai: kafea atau ca-fea

    Vietnam: ca phe (diucapkan ka Fey) atau cafe

Sekali lagi, kita perhatikan banyak bahasa lebih memilih untuk menggunakan ‘k’ di kafe, meskipun pengucapan jarang perubahan.

    Albania: kafe (diucapkan KA-fey)

    Basque: kafea atau akeuta

    Bulgaria: kafe

    Creole: kafe

    Denmark: kaffe (diucapkan kah-Fey)

    Yunani: Kafes (diucapkan ka-fes)

    Creole Haiti: kafe (diucapkan kah-Fey)

    Ibrani: ka-feh

    Macedonia: kafe

    Maltese: kafe

    Norwegia: kaffe

    Swedia: kaffe

    Wolof: kafe

Beberapa bahasa Eropa menggunakan akhir yang lebih lembut, lebih seperti ‘fee’ daripada ‘fay.’

    Islandia: kaffii ‘

    Latvia: KAFIJA (diucapkan ka-fee-ya)

    Luxembourg: Kaffi (seperti di Jerman, semua kata benda dikapitalisasi)

Bahasa China dan tetangganya yang menarik. Mereka terdengar sangat mirip dengan café, tetapi ketika mereka mengeropakan mereka membaca sedikit berbeda.

    Cina (Kanton): ga feh

    Cina (Mandarin): Kafei (baik konsonan berada dalam “nada pertama,” yang berarti bahwa pengucapan dalam nada yang tinggi).

Taiwan: ka fei (sama seperti Mandarin)

Dari Tempat asalnya kopi

Sangat penting untuk diingat bahwa kopi diperkirakan berasal di Timur Tengah dan Afrika Timur, khususnya di perkebunan Yaman dan Ethiopia. Ini juga di mana banyak kata untuk kopi dimulai.

Misalnya, biji kopi mendapatkan nama mereka dari kombinasi “Kaffa,” area Ethiopia utama penghasil kopi, dan “bun.” Juga, Mocha adalah sebuah kota pelabuhan di Yaman yang menjadi nama karakter citarasa dari biji kopinya, sedangkan kini kita sering menggunakannya untuk membuat minuman cokelat seperti latte mocha atau kopi coklat yang dinamakan mochacino.

Namun, kata-kata untuk kopi di bahasa yang digunakan di negara-negara di bawah ini sangat berbeda dari seluruh dunia.

    Ethiopia Amharic: buna (diucapkan boona)

    Ethiopia Semit: Bunna, buni, atau bun

    Arab: qahioa, qahua atau qahwe (Suara ‘q’ diucapkan rendah di tenggorokan, sehingga mungkin terdengar lebih seperti ‘Ahua’ ke pendengaran non-Arab.)

Di Mesir dan beberapa daerah lainnya, kopi biasanya disajikan dengan gula. Untuk memesan tanpa gula, mengatakan “qahua sada.”

Sebagian benua ucapan ‘Kava’ menjadi kata populer untuk kopi.

Mengambil dari kata qahwah bahasa Arab, kata Turki kahveh dikembangkan. Hal ini menyebabkan banyak bahasa Eropa Timur menggunakan kava kata untuk kopi.

    Turki: kahveh (diucapkan kah-VEY)

    Belarusia: kava

    Kroasia: kava

    Ceko: kava (diucapkan kaava) atau kafe

    Lithuania: kava

    Polandia: kawa (diucapkan kava)

    Slovakia: kava (diucapkan kah-va)

Ukraina: Kavy atau kava

Beberapa bahasa di wilayah yang sama ini memiliki sedikit variasi pada kava:

    Georgia: qava atau chai

    Hungaria: Kave (diucapkan KAH-vey)

    Serbia: KAFA

    Slovenia: kávé

    Yiddish: kávé

Bahasanya Pulau Pasifik  lebih Memilih ‘Kopi’

Ketika kami pindah ke pulau-pulau di Samudera Pasifik, kita melihat lebih banyak variasi kopi ketika berbicara tentang kopi.

Daerah pulau-pulau pasifik termasuk diantaranya adalah negara kita Indonesia kita temukan memakai kata Kopi, padahal di daerah-daerah ini terutama Indonesia lebih banyak memiliki variasi kopi yang unik akan citarasanya sesuai dataran tempatnya di tanam tetapi lebih punya bahasa yang seragam.

    Filipina / Tagalog: kape

    Hawaiian: Kope

    Indonesia: kopi (Untuk bahasa lampung biasa menyebutnya ‘Kahuwa’ jika masih mentah, dan akan bilang ‘Kupi’ jika telah diseduh)

    Korea: keopi atau ko-Pyi

    Melayu: kawah atau Koppi

    Sinhala (Sri Lanka): kopi

    Tamil (Sri Lanka): kapi-kottai atau kopi

Untuk negara-negara terakhir ini lebih sering menggunakan kata ‘Coffee’, namun ada pengecualian ketika mereka mengucapkan Coffee di daerahnya masing-masing dan ini memang terdengarnya agak unik.

     Armenia: surch (diucapkan suurch) atau sourdj

     Estonia: kohv

     Jepang: koohii

     Ojibwe: muckadaymashkikiwabu (secara harfiah berarti “obat air hitam”

     Persia: qéhvé

     Swahili: Kahawa

     Zulu: ikhofi

Demikian berbagai 70 bahasa untuk meminta kopi di seluruh dunia. Mulai sekarang semoga anda tidak bingung lagi ketika keliling dunia….

ANAK-ANAK YANG MATI RASA

Oleh: Mohammad Fauzil Adhim
---

Kelak akan tiba masanya, seperti yang dikabarkan oleh Rasulullah shallaLlahu ‘alaihi wa sallam, orangtua berpayah-payah mendidik anak, tetapi anaknya memperlakukan emaknya seperti tuan memperlakukan budaknya. Dan aku takut peristiwa itu akan terjadi di masa ini, masa ketika anak-anak tak mengenal pekerjaan rumah-tangga, dan pesantren maupun sekolah-sekolah berasrama lainnya tak lagi menjadi tempat bagi anak untuk belajar tentang kehidupan. Anak-anak itu belajar, tetapi hanya mengisi otaknya dari pengetahuan yang dapat diperoleh dari Google. Sementara tangannya bersih tak pernah mencuci maupun melakukan pekerjaan-pekerjaan fisik lainnya, sehingga empati itu mati sebelum berkembang. Tak tergerak hatinya bahkan di saat melihat emaknya kesulitan bernafas seumpama orang hampir mati disebabkan ketuaan atau sakitnya kambuh, tetapi anak tak bergeming membantunya. Apalagi berupaya melakukan yang lebih dari itu.

Aku termangu mengingat nasehat Rasulullah Muhammad shallaLlahu ‘alaihi wa sallam mengenai tanda-tanda hari kiamat, salah satunya dari hadis panjang yang kali ini kita nukil ringkasnya:
.
سَأُخْبِرُكَ عَنْ أَشْرَاطِهَا: إِذَا وَلَدَتِ الْمَرْأَةُ رَبَّتَهَا
.
“Aku akan memberitahukan kepadamu tanda-tandanya; jika seorang (sahaya) wanita melahirkan tuannya.” (Muttafaqun ‘Alaih).
.
.
Ibunya bukanlah seorang budak. Bukan. Ibunya orang merdeka. Tetapi anak-anak itu tak tersentuh hatinya untuk cepat tanggap membantu ibunya. Padahal membantu saat diminta adalah takaran minimal bakti kepada orangtua. Takaran di atas itu, tanpa diminta pun ia sudah tergerak membantu. Dan di atasnya lagi masih bertingkat-tingkat kebaikan maupun kepekaan seorang anak tentang kebaikan apa yang sepatutnya ia perbuat terhadap kedua orangtuanya.

Ada yang perlu kita renungi. Ada airmata yang perlu mengalir, menadahkan tangan mendo’akan anak-anak dan keturunan kita, menangisi dosa-dosa, berusaha memperbaiki diri dan tetap tidak meninggalkan nasehat bagi anak kita karena ini adalah haknya. Nasehat. Ia adalah kewajiban kita untuk memberikannya meskipun mereka tak memintanya. Kitalah yang harus tahu kapan saat tepat memberikan nasehat sebab semakin memerlukan nasehat, justru kerapkali semakin merasa tak memerlukan nasehat.

Hari ini, betapa banyak anak yang di sekolah berasrama tak diajari mengurusi kehidupan pribadinya karena makanan siap saji setiap waktu makan, hanya perlu berbaris untuk mengambilnya. Sedangkan pakaian pun tak perlu ia menyempatkan waktu mengatur jadwal agar bersih saat mau digunakan, sementara tugas sekolah tetap tertunaikan. Tidak terbengkalai. Maka di saat mereka pulang, kita perlu melatih tangan dan juga hatinya agar tanggap. Bukan menyerahkan begitu saja kepada pembantu. Tampaknya ini hanya urusan pekerjaan rumah-tangga yang sepele, tetapi di dalamnya ada kecakapan mengelola diri, mengatur waktu dan lebih penting lagi adalah empati.

Apakah tidak boleh kita menggembirakan mereka dengan sajian istimewa saat mereka pulang dari pesantren? Boleh. Sangat boleh. Tetapi hendaklah kita tidak merampas kesempatan mereka untuk belajar mengenal pekerjaan rumah-tangga, menghidupkan empati dan mengasah kepekaannya membantu orangtua. Liburan adalah saat tepat belajar kehidupan. Bukan saat untuk libur menjadi orang baik sehingga seluruh kebaikan yang telah biasa mereka jalani di sekolah, sirna saat liburan tiba. Mereka seperti raja untuk sementara, sebelum kembali ke penjara suci.

Diam-diam saya teringat, konon di sebuah sekolah bernama Eton College, semacam Muallimin di Inggris tempat anaknya raja maupun anak orang sangat kaya bersekolah, para siswa diharuskan mencuci dan menyeterika bajunya sendiri. Bukan bayar laundry. Ini bukan karena orangtua mereka fakir miskin. Bukan. Tetapi karena dalam urusan sederhana itu ada kebaikan yang sangat besar bagi kehidupan mereka di masa yang akan datang, termasuk dalam hal kepemimpinan. Mereka menjadi lebih peka tentang apa yang seharusnya dilakukan saat menjadi pemimpin perusahaan, termasuk dalam mengelola waktu.

Apa yang dilakukan di Eton College sebenarnya bukan barang baru, tetapi saya merasa perlu menghadirkan kisah ini selintas hanya untuk menggambarkan betapa anak-anak memerlukan latihan untuk mengasah kepekaannya, menghidupkan empatinya dan meringankan langkahnya membantu orangtua. Mereka sangat perlu memiliki semua itu karena dua alasan. Pertama, ketiganya (kepekaan, empati dan kemauan untuk meringankan langkah) sangat mereka perlukan dalam menjalani kehidupan bersama orang lain, baik ketika berumah-tangga maupun berdakwah dan mengurusi ummat. Artinya, minimal semua itu mereka perlukan untuk meraih kehidupan rumah-tangga yang baik, tidak terkecuali dalam mendidik anak. Kedua, ketiganya mereka perlukan untuk dapat berbuat kebajikan bagi kedua orangtua (birrul walidain) dengan sebaik-baiknya. Dan birrul walidain merupakan salah satu kunci kebaikan yang dengan itu anak dapat berharap meraih ridha dan surga-Nya Allah ‘Azza wa Jalla.

Jadi, urusan terpentingnya bukan karena kita kewalahan lalu perlu bantuan mereka. Bukan. Bukan pula karena kita repot sehingga memerlukan kesediaan mereka untuk meringankan tugas-tugas kita. Tetapi hal terpenting dari melibatkan anak membantu pekerjaan di rumah dan tanggap terhadap orangtua justru untuk keselamatan dan kebaikan anak kita di masa-masa yang akan datang. Kejamlah orangtua yang tak melatih anaknya untuk berbakti kepadanya hanya karena merasa orangtua tak perlu menuntut anak membantunya. Ingatlah, kita latih, dorong dan suruh mereka agar cepat tanggap dan ringan membantu bukanlah terutama untuk meringankan beban orangtua, tetapi justru agar anak-anak kita memperoleh kemuliaan dan kebaikan di sisi Allah ‘Azza wa Jalla dengan birrul walidain. Sekurang-kurangnya tidak menyebabkan mereka terjatuh pada perbuatan mendurhakai orangtua. Dan ini merupakan serendah-rendah ukuran.

Ada yang perlu kita khawatiri jika lalai menyiapkan mereka. Pertama, anak-anak merasa berbuat kebajikan kepada kedua orangtua, termasuk membantu pekerjaan di rumah, bukan sebagai tugasnya. Mereka tak membangkang, tetapi lalai terhadap apa yang sepatutnya mereka kerjakan. Ini merupakan akibat paling ringan. Kedua, anak-anak tumbuh menjadi pribadi yang durhaka kepada orangtua. Dan karena kedurhakaan itu bersebab kelalaian orangtua dalam mendidik, maka di Yaumil Qiyamah mereka menjatuhkan orangtua di mahkamah Allah ‘Azza wa Jalla sehingga justru orang yang merasakan azab akhirat. Ketiga, sebagaimana disebut dalam hadis di atas, anak-anak berkembang menjadi pribadi yang memperbudak orangtua, bahkan setelah mereka mempunyai anak. Na’udzubiLlahi min dzaalik.

Ada yang perlu kita renungkan tentang bagaimana kita mendidik anak-anak kita. Saatnya kita kembali kepada tuntunan agama ini, bertaqwa kepada-Nya dalam urusan mendidik anak dan berusaha menggali tentang apa saja yang harus kita bekalkan kepada mereka.
.
.
.
Tulisan ini dimuat di Majalah Hidayatullah edisi Desember 2019

Cara Mengaktifkan Paket Internet Murah Telkomsel 40 GB dan Kuota Gratis Indosat, XL Axis

MediasiSumut.blogspot.com- Selama pandemi virus corona Covid-19 sejumlah provider memberikan layanan paket internet murah ( kuota data murah), termasuk promo paket internet murah sampai 40 GB Telkomsel.

Sebelumnya, provider XL Axiata - Axis dan Indosat sudah memberikan kuota gratis dan paket internet gratis yang bisa dinikmati selama pandemi virus corona atau Covid-19.

Promo paket internet murah dari Telkomsel kali ini khusus bagi pelanggan Kartu Halo Telkomsel. Anda dapat menikmati sampai 40 GB.

Beda dengan Kuota Gratis atau paket internet gratis dari Indosat 28 GB dan XL Axiata - Axis yang berlangsung selama pandemi virus corona atau Covid-19

Telkomsel menyediakan promo paket internet murah berupa Paket Ekstra Kuota kartuHalo.

Provider pesaing Indosat dan XL Axiata - Axis itu menawarkan paket internet murah mulai 10 GB sampai 40 GB.

Teknisnya pun berbeda dengan kuota gratis atau paket internet gratis dari Indosat dan XL Axiata - Axis yang berlangsung selama pandemi Virus Corona atau Covid-19.

Yang perlu dicatat, paket internet murah ini khusus bagi pelanggan Kartu Halo Telkomsel.

Melansir dari laman Telkomsel, promo ini bernama "Paket Ekstra Kuota kartuHalo".

Paket Ekstra Kuota kartuHalo merupakan paket tambahan dengan pilihan benefit kuota internet atau combo telepon + internet.

Paket Ekstra Kuota kartuHalo terdiri dari:

- Paket Ekstra Kuota dengan masa aktif 30 hari.

- Paket Ekstra Kuota Berlangganan (Data + Combo) yang otomatis diperpanjang sesuai periode tagihan.

Paket Ekstra Kuota berlaku untuk seluruh pelanggan kartuHalo.

Khusus untuk Paket Ekstra Kuota Berlangganan (Data dan Combo), setiap pelanggan akan mendapatkan penawaran paket yang berbeda sesuai dengan profil pelanggan.

Berikut jenis pilihan paket internet murah Telkomsel:

1. Kuota 10 GB masa aktif 30 hari, harganya Rp 100.000

2. Kuota 20 GB masa aktif 30 hari, harganya Rp 150.000

3. Kuota 40 GB masa aktif 30 hari, harganya Rp 250.000

Cara mengaktifknya bisa melalui aplikasi MyTelkomsel, yakni dengan mengaktifkan paketnya pada menu "Internet".

Atau pelanggan juga dapat mengaktifkan paket ini melalui UMB *363# pada menu “Ekstra Kuota”.

Syarat dan ketentuan:

1. Harga belum termasuk PPN 10%.

2. Kuota internet berlaku di seluruh jaringan 2G/3G/4G.

3. Paket Ekstra Kuota kartuHalo akan dikonsumsi terlebih dahulu sebelum penggunaan kuota paket utama.

4. Paket Ekstra Kuota kartuHalo hanya berlaku untuk pemakaian domestik (tidak berlaku untuk International

5. Roaming yang akan dikenakan biaya terpisah).

6. Paket Ekstra Kuota bersifat sekali beli, sementara Paket Ekstra Kuota Berlangganan bersifat otomatis diperpanjang sesuai periode tagihan.

7. Khusus Paket Ekstra Kuota Berlangganan (Data dan Combo), setiap pelanggan akan mendapatkan penawaran paket yang berbeda sesuai dengan profil pelanggan.

Cara Tuhan dari Wuhan. Efek Positif Covid19

Jika mengutip Alquran Surah Shad ayat 27, “Dan Kami tidak menciptakan langit dan bumi, dan apa yang ada di antara keduanya tanpa hikmah.”

Maka, kehadiran makhluk Allah Swt bernama Coronavirus ini pasti ada hikmahnya. Tentu saja, hikmah itu ada yang kasat mata, juga ada yang tidak.

Secara kasat mata, meskipun di satu sisi Coronavirus membuat kepanikan, dan mengancam kesehatan umat manusia, serta membuat kemunduran ekonomi dunia.

Tapi di sisi lain, pandemi ini juga membawa hikmah. Salah satunya, planet bumi bisa beristirahat sejenak dan bernafas lega saat udara menjadi lebih bersih serta atmosfer dunia secara keseluruhan menjadi lebih tenang. Ya, karena sebagian besar aktivitas manusia terpaksa dihentikan.

Karena pandemi ini, sebagian besar negara memaksa rakyatnya untuk tinggal di rumah. Pada akhirnya membuat tingkat konsumsi bahan bakar fosil pun menurun. Ini tentu bagus untuk bumi, karena polusi kadar nitrogen dioksida di udara menurun.

Tanpa adanya wabah Covid-19, mungkin sulit untuk melihat kondisi atmosfer bumi seperti saat ini.

Berikut ini gambaran dampak positif pandemi Coronavirus bagi atmosfer bumi di sejumlah negara:

Cina

Coronavirus dimulai dari Wuhan, Cina. Virus itu mulai menyebar dengan cepat di negara itu sejak Desember 2019, pemerintah Cina kemudian melakukan karantina kepada rakyatnya. Keputusan ini membuat penurunan signifikan emisi nitrogen dioksida di Cina.

Italia

Negara berikutnya yang terdampak Coronavirus secara cepat dan parah adalah Italia. Sebagai pusat industri, Italia memang mengalami penurunan yang sangat signifikan dalam kegiatan ekonomi akibat karantina.

Tapi dampak positifnya, sejak 1 Januari-11 Maret 2020, Italia mengalami penurunan emisi nitrogen dioksida, dan karantina itu ternyata berdampak positif terhadap lingkungan di seluruh Eropa.

Venesia

Di Venesia, kanal-kanal air yang sebelumnya tercemar menjadi jauh lebih jernih dalam beberapa minggu terakhir, sehingga tanah di bawah air pun terlihat. Ini terjadi sejak pandemi Coronavirus berlangsung, yang membuat tidak adanya lalu lintas kapal.

Seperti diketahui, lapisan Ozon adalah perisai yang melindungi bumi dari sinar matahari UltraViolet, yang dapat menyebabkan kerusakan pada manusia. Perisai ini telah menipis secara drastis sejak tahun 1970-an, dan akan terus memburuk akibat perilaku buruk manusia.

Penurunan polusi udara yang cukup besar karena kebijakan karantina di sejumlah besar negara akibat Coronavirus sangat membantu bumi memperbaiki lapisan Ozon-nya, dan tentu saja ini sangat menguntungkan bagi umat manusia.

Mewabahnya Virus Corona telah membuka mata kita semua. Bukankah ini hikmah dari pandemi Coronavirus? Bagaimana kita harus hidup selaras dengan alam sehingga tidak ada makhluk hidup yang merasa dirugikan. 

Jadi, marilah untuk tetap berprasangka baik (husnuzhan) kepada Allah Swt, yang menciptakan semua makhluk tanpa adanya kesia-siaan.